北京动画公司制作青春校园Flash动画课件，在课件中，颜色是影响视觉感知的活跃、敏感的视觉元素之一。色彩具有很强的视觉冲击力，同时，也容易引起人们的心理变化和情感反应。课件色彩的合理应用是课件制作成功的重要因素之一。它要求课件设计者具有丰富的色彩理论知识和敏锐的色彩观察，充分理解不同对象的审美心理，掌握课件色彩欣赏的心理规律，赋予色彩更多的魅力。在Flash课件显示过程中，引导学生的感知过程。我们应该帮助他们学习如何消除干扰，切掉细节，把主要特征和次要特征分开，从而提高学生感知的目的。

青春校园Flash课件动画制作忽视了学生是教学的主体。多媒体教学不是为了讨人喜欢、追求形式和时尚。在多媒体教学过程中，学生必须听、说、读、写、行。计算机一直是辅助教学的工具，它不能完全取代传统教学中教师的角色。教师在课堂上的言行和课堂上的情感对学生有着微妙的影响。在有限的时间内，充分利用多媒体技术，使多媒体技术成为教师和学生提高兴趣和效率的有效而先进的教学手段。